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「ひやっしー」に研究者はどう対応すべきか
https://www1.meijo-u.ac.jp/~tnagata/blog/20240615.html
2024-06-27 11:02:23
>「地道に勉強する」という結論は、子供達や、今の若手の先生方には「受けない」かもしれません。でも、これはとても大事なことです。「受けなく」ても、言い続けないといけないと思います。私も情報発信頑張ります。
>同日追記:「何かあったのかな」と思っていたら、名古屋市(およびその他の自治体)の小学校向けの推薦図書にひやっしー氏の本が入っているそうです。これはアカン。この本は子供には読ませないように、ぜひぜひご注意ください。岩崎書店には申し訳ないけど、こんな商売してたらダメだよ。
・こうやって研究者が地道に啓発していくことが大事だよな。バカにしたりブチぎれたりするのは逆効果。・つるんでる官僚の特定は済んでいるのかしら?・疑似科学の業者が行政府や教育現場になんとか潜り込もうって手管はほんとクソだな。EM菌導入したとか水道管に磁石付けて水クラスターがどうだとか、しょっちゅう出てくる。・ひやっしー開発者って東大理1出ててコレは確信犯なのかね・「「ひやっしー」は、部屋の中の二酸化炭素を減らして快適にする装置。」換気しろ。・理1出られてないのよこの子。AOかなんかで入って。・AOって入り方も変なだけに、実力不足で没落するか、無茶な目立ちたがりが名誉欲で変な事するってルートになってないかね?小保方さんの頃から・#5まったくだ。換気すれば酸素も増えるがひやっしーでは酸素は減ったままだわな