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宇宙誕生の謎、有力仮説覆す 京大理学部２０人卒業研究
http://www.asahi.com/articles/ASK234D1CK23PLZB00B.html
2017-02-15 00:15:35
結論：「謎は一層深まった。」
・卒業研究でってのは流石だな
・ふと思った。なんで加速器って機じゃなくて器なんだろう
・#2 「機械」と言うよりは「器（うつわ）」っぽいからじゃね？
・宇宙の元素存在度で原子番号小さい筈のLi・Be・Bが落ち込んでるのは謎とされてんだよな。 https://staff.aist.go.jp/a.ohta/japanese/study/REE_ex_es1.htm
・#2 ググった。https://kotobank.jp/word/%E6%A9%9F%E6%A2%B0%E3%83%BB%E5%99%A8%E6%A2%B0-239347の③だな。
・成果が出ない卒業研究って何を書いたんだろう？
・少なくとも今までなかった実験をしたんだから、実験の方法についてや、機器の工夫、結果の考察等色々書けるだろ。
・実験の結果今までの仮説は違うと分かったってのも成果だと思うよ。
・事象を確認できない以上否定できない仮説が有力な説になるわけで、否定していくのも重要なこと。
・仮説は違うと結論がでたのは2016年度の卒論。14,15年度はその結論にも至らなかったから#6への回答は#7になる。
・教授のアイデアに沿って学部生が実験する、というのは普通にあることのような気がするんだが、この分野だと珍しいのだろうか。それとも、実験自体が学部生には難しいレベルのものだったのかな。
・#11 学生に花を持たせる為に実験単体だけでなく「仮説覆す」部分まで言及したから説明したんじゃないの？卒業研究なのに複数年に跨ってるし、疑問に思う人は居ると思うが。
・学部生に大いなる仮説語らせちゃうのはアリかも。いざとなったらケツまくれるし
・#2 中に素粒子とかクオークとか封じ込めて実験するから「器」だろ
・研究室として大きい目標設定した上で、それに必要な実験や研究を段階/パーツ分けして卒業研究の課題にするのって普通じゃね
・(#2) >#3 #14コメントサンキュウ。でもその説明だと旅客機も中に旅客を入れてるから器な気が。今ぐぐってみて、ちょっと納得した知恵袋の回答 http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1118355006
・#16 これまで意識したことが無かったが、参考になった。ありがとう。