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ハーバードやMITは古い, スタンフォードこそ本当の“教育の革命”に取り組んでいる
http://jp.techcrunch.com/archives/20120509move-over-harvard-and-mit-stanford-has-the-real-revolution-in-education/
2012-05-13 14:47:31
>先週大々的に報じられたHarvardとMITの共同事業であるedXは、優れた教師たちの講義をオンライン化し(略)、個人化された進捗評価などを組み合わせる
>でも、edXのことを“印刷機の発明以来の教育の最大の変化”と呼ぶ人は、講義が多くの場合、大学のもっとも非教育的な側面であることを、忘れている
>そこで先週、Stanfordの教授たちが、メディカルスクールでは講義を廃止する、という大胆な提案を行った
・日本でも放送大学が地デジで見れるようになったから、単に授業やってる教授は追い出される世界は近づいてるね
・我が母校
・知識の学習は各自でやって講義は討論の場っていうスタイルにだんだんなってる
・良い傾向だ。自分達の時代(学校?)は、大学は研究者を育てる場という意識が強く、研究者が「ついでに」授業もやっているのが在り在りとしていた。声の小さい教授に改善を申し入れたこともあったが、スルーされた思い出が有る。
・スタンフォードの学生並みに予習をしてくるなら討論もできるのかもしれんけど・・・現状でも一週間に一度のゼミの輪読ですら教科書の劣化コピーの発表だけで自分の意見も言えない学生がほとんどじゃねーの?
・白熱教室でも誰でも思うこと言ってるだけだから、似たり寄ったりの発表になるのはしょうがないんじゃないかね。白熱教室をしゃべり場と似たようなものにしか感じられなかいおれも問題あるかもしれんけど。